Зробила висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні. Також про роль і місце диференційованого навчання - учні мають бути активними у власному навчанні, повинні самі встановлювати реальні цілі та визначати і знаходити джерела інформації.
Комментариев нет:
Отправить комментарий